Ying Ying Ng
Sight Reading for Young Pianists Grade 1
Ying Ying Ng
Sight Reading for Young Pianists Grade 1
- Formazione pianoforte
- Compositore Ying Ying Ng
-
Difficoltà
- Edizione spartiti
- Casa Editrice Poco Studio
- Numero d'ordine 9789834163556
IVA inclusa,
Escluse le spese di spedizione
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Descrizione:
Il libro utilizza un approccio ben strutturato e sistematico per l'insegnamento della lettura a vista. La lettura a vista è la capacità di leggere e suonare la musica a prima vista. È un'abilità essenziale e preziosa, che gli studenti dovrebbero sviluppare non solo perché fa parte degli esami di musica, ma anche perché rende divertente suonare. Tuttavia, la lettura a prima vista viene spesso trascurata. Gli studenti tendono a memorizzare la musica invece di leggerla.
Questo libro per pianisti principianti si propone di aiutarvi a sviluppare una corretta capacità di lettura a vista e a prepararvi per la prova di lettura a vista negli esami di grado. Inizia con le basi della lettura a vista e arriva lentamente ai concetti più avanzati, progredendo fino al grado 1.
Facile da leggere e da capire, questo libro dovrebbe essere usato ogni giorno quando ci si esercita e durante le lezioni di musica.
Metodico: Un approccio collaudato che insegna un concetto nello stesso modo ogni volta, seguendo gli stessi passi, nello stesso ordine, usando le stesse parole.
Analisi musicale: Analisi dei modelli ritmici e melodici che aiuta gli studenti a leggere musica complessa e ad affrontare gli esercizi con sicurezza.
Lettura Intervallare: Attività didattiche, esercizi e giochi che aiutano la lettura intervallare.
Questo libro per pianisti principianti si propone di aiutarvi a sviluppare una corretta capacità di lettura a vista e a prepararvi per la prova di lettura a vista negli esami di grado. Inizia con le basi della lettura a vista e arriva lentamente ai concetti più avanzati, progredendo fino al grado 1.
Facile da leggere e da capire, questo libro dovrebbe essere usato ogni giorno quando ci si esercita e durante le lezioni di musica.
Metodico: Un approccio collaudato che insegna un concetto nello stesso modo ogni volta, seguendo gli stessi passi, nello stesso ordine, usando le stesse parole.
Analisi musicale: Analisi dei modelli ritmici e melodici che aiuta gli studenti a leggere musica complessa e ad affrontare gli esercizi con sicurezza.
Lettura Intervallare: Attività didattiche, esercizi e giochi che aiutano la lettura intervallare.