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Praktisch didaktisch
Praktisch didaktisch
Was einen guten Instrumentalunterricht ausmacht
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Elke Gallenmüller
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Descrizione:

  • Pagine: 116
  • Peso: 440 g
  • Categoria: Pedagogia musicale
  • ISBN: 9783920470887
  • ISMN: 9790201301020
  • EAN: 031659039000
How can instrumental music teaching be engaging, motivating, and truly sustainable? The pedagogical book "Praktisch didaktisch – Was einen guten Instrumentalunterricht ausmacht" (Practically Didactic – What Makes Good Instrumental Teaching), published by Musikverlag Holzschuh, explores this essential question. The bond between teacher and student in instrumental lessons is a unique, resonant relationship. This inspiring literature offers a critical yet delightfully humorous reflection on the everyday challenges and joys of music education. With keen insight, refreshing wit, and well-founded examples, the book sheds light on typical lesson scenarios and provides practical approaches to spark and sustain a lasting passion for making music. An indispensable guide, a valuable source of inspiration, and a rewarding read for music school teachers, private tutors, pedagogy students, and educators looking to enrich their teaching.
  • Übung allein macht noch keinen Meister
  • Rreden ist Silber
  • Profitieren Sie von Ihren Schülern
  • Die Zeit zwischen Saat und Ernte
  • Eines nach dem anderen
  • Lob und Tadel
  • Die Rolle des Lehrers
  • Psychotest: Erkenne dich selbst
  • Den Horizont erweitern durch Fort- und Weiterbildungen
  • Der Umgangston macht die Musik
  • Das Auge isst mit
  • Erfahrung heißt: lernen aus Fehlern
  • Gehen Sie Risiken ein
  • Legen Sie die Karten auf den Tisch
  • Pubertät - beraten statt bevormunden
  • Was tun bei hoffnungslosen" Fällen?"
  • Wettbewerbe und öffentliche Auftritte
  • Lehrerwechsel
  • Masse statt Klasse?
  • Aufhören, wenn's am schönsten klingt
  • Jedem das Seine - instrumentenspezifische Begabungen
  • Eine Frage des Temperaments
  • Das sanguinische Temperament - oder: Der Tanz auf vielen Hochzeiten
  • Der Phlegmatiker: Ein Fels in der Brandung
  • Vorsicht, Explosionsgefahr! - Das cholerische Temperament
  • Der Melancholiker - oder: Die Geschichte eines Traumtänzers
  • Resümee
  • Noch mehr Typen
  • Der Hundertprozentige
  • Der Pi-mal-Daumen"-Typ"
  • Der Tiefstapler
  • Der Hochstapler
  • Ich konnte nicht üben, weil...
  • Die Arbeit am Fundament
  • Qualität contra Quantität
  • Lösungsorientierter Unterricht
  • Problembezogener Ansatz
  • Weniger ist mehr
  • Schülerzentrierter Unterricht
  • Archäologische Ausgrabungen - oder: Die spannende Suche nach der Ursache
  • Zu früh gefreut?
  • Das Eisen schmieden, solange es heiß ist
  • Der Spaßfaktor
  • Planloser Unterricht?
  • Üben: Sinnvoll statt stupide
  • Literaturauswahl
  • Der rote Faden: Instrumentalschulen
  • Das Problem mit dem Rhythmus
  • Die Arbeit mit dem Körper
  • Fingerspitzengefühl
  • Alles Gute kommt von unten
  • Die armen Arme
  • Im Reich der Mitte
  • Problemzone Schulter
  • Die Ängste" der Finger"
  • Rendezvous mit dem Pianisten und Klavierpädagogen Stephan Kaller
  • Etüden - treffen Sie die richtige Wahl
  • Gefühle hörbar machen
  • Körpereinsatz
  • Freud und Leid
  • Tänze
  • Laut und leise
  • Schnell und langsam
  • Der Ton macht die Musik
  • Phrasengestaltung
  • Improvisation - die Grenzen sprengen
  • Literaturliste
  • Fortbildungsmöglichkeiten
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Informazioni del Produttore:
Musikverlag Holzschuh

Amalienstraße 44
85077 Manching
Deutschland

[email protected]
www.holzschuh-verlag.de

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