Jill Gallina, Michaël Gallina
Shake It Up with Shakespeare
A Rise and Shine Musical
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Jill Gallina, Michaël Gallina
Shake It Up with Shakespeare
A Rise and Shine Musical
- Formazione coro di bambini (2 parti)
- Compositore Jill Gallina Michaël Gallina
- Serie Shawnee Press Musicals
-
Difficoltà
- Edizione spartiti e cd
- Casa Editrice Shawnee Press
- Numero d'ordine 35030079
IVA inclusa,
Escluse le spese di spedizione
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Descrizione:
Shake It Up With Shakespeare fa parte della serie Rise and Shine. Questo musical per voci a 2 voci fornirà ai vostri studenti un'introduzione divertente e indimenticabile allo scrittore più famoso della letteratura inglese, William Shakespeare. Shakespeare non solo ha scritto una vasta gamma di opere teatrali e sonetti che toccano tutti gli aspetti della condizione umana, ma ha anche creato parole e frasi che fanno ancora parte del nostro linguaggio quotidiano. Attraverso l'uso di un copione in rima facilmente memorizzabile e una sana spolverata di citazioni più famose, questo musical funge da base per una panoramica di cinque famose opere shakespeariane. La canzone di apertura è seguita da cinque selezioni musicali che evidenziano l'essenza dei drammi presentati: due commedie, due tragedie e una storia. Oltre alla capacità di mettere a nudo gli aspetti più oscuri della natura umana, Shakespeare ha dimostrato anche di avere il dono di mettere in luce il lato umoristico della vita quotidiana. Le sei canzoni originali scritte per questo musical riflettono maggiormente quest'ultima prospettiva delle sue opere. L'Enhanced Teacher Edition include arrangiamenti per pianoforte/voce, il testo del programma in rima, oltre a suggerimenti per la coreografia, gli oggetti di scena, la messa in scena e la rappresentazione. Il CD-ROM allegato offre parti riproducibili per cantanti e parlanti. Un CD di esecuzione/accompagnamento è disponibile separatamente o in un kit con l'edizione migliorata per gli insegnanti. Consigliato per i gradi 2-5. Tempo di esecuzione: 20 minuti. ScorePlay - clicca per visualizzare la partitura con la registrazione.