Meine lustige Blockflöte Band 1

Barocke Griffweise

IVA inclusa, Escluse le spese di spedizione
sarà spedito in 1-2 giorni lavorativi disponibile
sarà spedito in 1-2 giorni lavorativi

Richard Voss

Meine lustige Blockflöte Band 1

Barocke Griffweise

Richard Voss

Meine lustige Blockflöte Band 1

Barocke Griffweise

  • Formazione flauto a becco
  • Compositore Richard Voss
  • Difficoltà
    (facile)
  • Edizione spartiti
  • Casa Editrice Ricordi
  • Numero d'ordine SY2500A
sarà spedito in 1-2 giorni lavorativi disponibile
sarà spedito in 1-2 giorni lavorativi
IVA inclusa, Escluse le spese di spedizione
  • Carta di credito
  • La fattura
  • PayPal
  • Sepa

Non disponibile in tutti i Paesi. Saperne di più

Descrizione:

  • Lingua: tedesco
  • Pagine: 112
  • Peso: 440 g
  • Categoria: Scuole
  • Genere: Canzoni per bambini
  • ISBN: 9783931788896
  • ISMN: 9790204262502
Meine lustige Blockflöte wurde speziell für Vor- und Grundschulkinder konzipiert. Über gesprochene und geklatschte Silben und graphisch notierte Rhythmen wird schrittweise an die sehr großen schwarzen Noten hingeführt. Der 1. Band ist in 2 Versionen erhältlich: für Blockflöten deutscher Griffweise und barocker Griffweise. Die Übungen und Melodien sind mit lustigen, kindgemässen Texten versehen, deren natürliche Sprechrhythmen den Notenwerten entsprechen. Damit sich Kinder, die noch nicht lesen können, auch die kurzen Texte merken können, sind alle Lieder und Übungen mit lustigen Bildern von Reiner Stolte versehen. Kleine einfache Aufgaben zum Malen machen den Kindern Spaß und unterstützen den Lernprozess. Viele praktische Hilfen für Lehrer und Eltern erleichtern die Arbeit: Methodische Hinweise, Tipps zur Unterrichtsgestaltung, Lehrnachweise, Elternbrief, Notenblätter zum Kopieren usw. Mein lustiges Blockflötenbuch sollte bei Bedarf begleitend zum 1. Band und/oder als Übergang zum 2. Band eingesetzt werden, da es viele zusätzliche Kinderlieder enthält. Auch bei Gruppen mit unterschiedlich schnellen Kindern ist der Einsatz wichtig. Es bietet die Möglichkeit der individuellen Gestaltung der 'Hausaufgaben' für flinkere und langsamere Schüler. Dadurch bleibt die Motivation aller Schüler erhalten.